日前，浙江林學院負責黨組織工作的老師又收到了來自全校各個院系的1000多份學生遞交上來的入黨申請書，這是他今年第二次收到學生大規模遞交的申請書了.多年來，浙江林學院從制度建設入手，堅持不懈地在大學生中做好黨員的發展和教育工作，使黨的知識廣泛普及，申請入黨的人數成倍增長。目前，全校申請入黨的學生占學生總數的75%，入黨積極分子占在校學生總數1/3，在校生黨員人數比例不斷上升，僅2003年就有703名學生加入中國共產黨，形成了一支具有理想、有信念的思想道德素質較高的學生黨員骨干隊伍。
做好學生黨員的發展工作，最重要的就是建立健全工作制度，使黨員發展工作閑時不突擊、忙時不放松，走上經常化、正規化的軌道。該校黨委就學生黨員發展在始終堅持“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針前提下建立了"推優制度"、"教育培訓制度"、"思想匯報制度"、"入黨公示制度"、"談話制度"以及建立學生黨組織制度和學生黨員民主評議制度等。每年新生入學教育、學生形勢政治課程是對大學生進行入黨教育的最好時機，學校把黨的基本知識列為學生思想政治教育的重要內容，讓大學生在學習專業知識、拓展綜合素質的同時，更多地了解黨的基本知識，樹立積極向上的思想觀念。
在"推優"階段，學校團組織根據學生的思想匯報、學習成績和平時思想表現，嚴格按照標準進行篩選，推薦他們進入每學期一期的黨校參加學習，進行黨的知識系統培訓。在如黨校學習前，各個學院黨總支書記還與被推薦學習的學生談話，了解情況。對被推選參加黨校學習的同學進行公示，接受全校學生監督。目前，學生都把參加黨校學習作為一種榮譽和肯定，積極要求接受黨組織的教育，每期學員人數都超過1000人，占了學生總數的10%以上。學員拿到黨校的結業證書后，經過一年以上考察合格，才將被正式列為發展對象并再次對名單進行公示。入黨前，學校、學院、黨支部三級黨組織要對入黨對象進行談話，了解思想狀況，進行民主測評。
在黨校的課程里，學員們除了可以進一步學習時勢政治、黨的思想理論知識以外，還可以學到學多人生的哲學，怎樣為人，怎樣為人民服務，怎樣實現自我人生價值。在林學院，所有班級都有黨章學習小組，并為每個參加黨章學習的同學建立思想匯報檔案，讓要求進步的同學開展自我教育和黨的基本知識學習。這個學期一開學，學院就在學生公寓開設了一個100多平方米的"學生黨員之家"，既是學生黨員活動的場所，也是積極要求入黨的大學生們獲取黨的知識的"大課堂"，每天中午和晚上，都有不少大學生來這里翻閱《共產黨員》、《支部生活》等黨建雜志及有關黨史資料.
據介紹，從每年新生入學開始，就有大量學生向黨組織遞交入黨申請書，遞交申請書的學生達到學生總數的75%以上，有的班級人人寫了入黨申請書。全校所有班級都成立黨章學習小組，把要求進步的同學編入小組開展自我教育和黨的基本知識學習，并開始建立思想匯報檔案。在小組的活動中，大家積極探學習“三個代表”重要思想、十六大報告、鄧小平理論等黨的先進理論思想，并通過各種方式進行實踐。
目前，浙江林學院團委、學生會、社團聯合會、班委會、團支部的主要干部，基本上是由學生黨員和入黨積極分子擔任，獲三好學生、獎學金、優秀學生干部等榮譽稱號的80%左右是學生黨員。
有幸進入黨校學習的團員小吳告訴筆者，現在大學里進黨校比當年考大學競爭還激烈。尤其是十六大以后，學校開設了“三個代表”思想政治教育課，在“三個代表”重要思想課程的學習，學生對黨的方針、政策、“為人民服務”的宗旨有了進一步的理解，同學們紛紛要求入黨。入黨的積極性高了，為提高自己的政治思想認識、提高自己全方面的素質，大家的學習熱情也更高了。
《教育信息報》 6月24日 陳勝偉
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