２月２３日，我省首批由省扶貧辦全額資助的農(nóng)民大學(xué)生在浙江林學(xué)院正式注冊入學(xué)了。快一個月過去了，他們在學(xué)校的生活還習(xí)慣嗎？學(xué)習(xí)還順利嗎？老師對他們又是怎么評價的呢？近日，記者來到浙江林學(xué)院，走訪了這群普通而又特殊的大學(xué)生。
學(xué)生們說——吃過苦方知讀書甜
因為家境貧困，這些農(nóng)民大學(xué)生中多數(shù)人入學(xué)前都在家務(wù)農(nóng)或在外打工，相對豐富的人生經(jīng)歷使他們對學(xué)校有著別樣的感情，對知識有著更強烈的渴求。
“吃過苦方知讀書甜啊！”２１歲的胡陳雷來自文成縣金爐鄉(xiāng)金山村。說起自己的打工經(jīng)歷，他感慨萬千。盡管高中畢業(yè)才一年，但從工地到賓館，從機械廠到商場，胡陳雷已經(jīng)換了不少工作，賺不到錢不說，還受了不少氣、吃過許多苦。對上大學(xué)讀書，他說：“這是在打工時想都不敢想的，現(xiàn)在我還時常覺得是在做夢呢！”對這來之不易的讀書機會，胡陳雷分外珍惜。他說他最想學(xué)習(xí)竹筍和蕨菜的加工技術(shù)，因為家鄉(xiāng)有很多竹林和蕨菜資源，但因為缺少相應(yīng)的加工廠，村民們守著寶山取不到寶貝，世世代代窮著過。“等我畢業(yè)了，我最大的愿望是回家辦一個竹筍和蕨菜加工廠。”
班團委書記石海燕來自云和縣黃源鄉(xiāng)黃家畬村，她今年已經(jīng)２５歲了。當(dāng)年因為家里窮，石海燕把上大學(xué)的機會讓給了同年級的姐姐，自己離開家鄉(xiāng)去溫州打工。幾年來，她從沒有忘記自己的大學(xué)夢。一聽說有這樣的好機會，石海燕便毫不猶豫地放棄了待遇不錯的銷售工作，毅然回到家鄉(xiāng)復(fù)習(xí)迎考。她告訴記者，家鄉(xiāng)山多樹多，她想學(xué)些經(jīng)濟林栽培或藥材開發(fā)方面的技術(shù)，“學(xué)好了還是想回去，要讓父老鄉(xiāng)親們都富起來。”
老師們說——要教會他們致富的本領(lǐng)
說起這些農(nóng)民大學(xué)生，浙江林學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長韋新良愛憐有加地說：“他們學(xué)習(xí)特別刻苦。開學(xué)沒幾天，有些學(xué)生就每晚用功到教室關(guān)門為止。”
學(xué)生徐宇來自武義縣大田鄉(xiāng)，家里經(jīng)濟本來就很困難，去年父親又突遇車禍，喪失了勞動能力，使這個貧困的家庭雪上加霜，徐宇在學(xué)校的生活也因此陷入困境，連溫飽都不能解決。農(nóng)民大學(xué)生的班主任兼生活指導(dǎo)老師李震華告訴記者，目前學(xué)校正幫他聯(lián)系去學(xué)校食堂勤工助學(xué)，因為在食堂打工可以免費用餐，還可以用打工的錢貼補生活費。
為了更好地了解學(xué)生們的喜怒哀樂，李老師還特意做了個調(diào)查表，讓學(xué)生們說說自己的愿望和困難。李老師說，“這些學(xué)生在年齡、思想、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)方面都有很大的差異，但對我們老師來說，要做的就是幫助他們克服困難，不遺余力教他們學(xué)會致富的本領(lǐng)。”
據(jù)悉，針對這個班的特殊情況，今年暑假，學(xué)校將與其他大學(xué)的學(xué)生開展“一對一”的結(jié)對活動，并將和扶貧項目結(jié)合，在相關(guān)專家?guī)ьI(lǐng)下前往貧困地區(qū)搞科研，鍛煉提高學(xué)生動手的能力，為他們?nèi)蘸笤旄＜亦l(xiāng)打好基礎(chǔ)。
韋新良介紹說，政府出資送這批農(nóng)民上大學(xué)的目的，就是要讓他們學(xué)到技術(shù)，回去后成為村里的科技示范戶，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親脫貧致富，因此學(xué)校在教學(xué)計劃上著重強調(diào)了實用性，力求以實踐技能培養(yǎng)為重點，增強可操作性；在課程安排上也盡力跟貧困地區(qū)的實際情況相結(jié)合，專門開“菜單”，力爭讓每個學(xué)生都掌握一項能幫助家庭和家鄉(xiāng)脫貧致富的技能。據(jù)悉，針對這個班的特點，學(xué)校開設(shè)了經(jīng)濟果林培育學(xué)、特種經(jīng)濟動物養(yǎng)殖學(xué)、特用竹栽培學(xué)、藥材栽培學(xué)等實用性極強的課程。
鄉(xiāng)親們說——我們都盼著他們學(xué)成回來
從這批農(nóng)民大學(xué)生入學(xué)的第一天起，他們就成為社會關(guān)注的焦點。他們身上擔(dān)負的，不僅僅是父母們的期望，更多的是家鄉(xiāng)父老和全社會對他們的企盼。
學(xué)生吳泉玉上大學(xué)之前，在慶元縣官塘鄉(xiāng)白柘村任黨支部副書記。官塘鄉(xiāng)人武部部長甘長文告訴記者，因為吳泉玉明確表示畢業(yè)后要重新回來當(dāng)村干部，所以鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府都對他寄予厚望。希望日后他能為交通閉塞的革命老區(qū)帶去新的希望：“他本來就是一個很優(yōu)秀的村干部，等他大學(xué)畢業(yè)后，就更有能力為村民作貢獻了。”
云和縣云坦鄉(xiāng)蘇杭村的老漢藍雷興送走孫女藍燕紅上大學(xué)之后，整天扳著指頭過日子：“就等她畢業(yè)了！我們家靠種田過日子，也想早點富起來；她還有一個上中學(xué)的弟弟呢！她是我們大家的希望。”
新聞鏈接：培養(yǎng)農(nóng)民大學(xué)生是我省“扶千名人才、促千村發(fā)展”工程的重點工作，為了使農(nóng)民中的一批先進青年發(fā)揮自身潛力，使當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)林資源得到合理開發(fā)利用，從２００５年起，我省開始在２１１個欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)招收２５周歲以下、具有高中文化、從事農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)的貧困農(nóng)民子女，上大學(xué)接受成人學(xué)歷教育。這些農(nóng)民大學(xué)生在校期間不轉(zhuǎn)戶口，成績合格者由浙江林學(xué)院頒發(fā)成人高等教育專科文憑，國家承認(rèn)其學(xué)歷。省扶貧辦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示，今年我省計劃再招收２００名此類農(nóng)民大學(xué)生。
《農(nóng)村信息報》：2006.3.22
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