
三伏盛夏,暑熱未退。雖立秋已來,溫度卻絲毫沒有秋意,一個勁地把人往室內“趕”。
高溫假期里,留校做科研的同學們,也一頭“鉆”進自己心儀熟悉的實驗室,和往常一樣,繼續往返于實驗室-食堂-宿舍。每天早出晚歸,埋頭為推進科研課題進度和競賽準備而努力,用汗水和毅力書寫不一樣的暑期生活。
晚七點的國重大樓里,依舊燈火通明。雖然現在是暑期,但國重樓里的“科研味”卻是一分不減:實驗室里,同學們聚精會神地操作著實驗儀器;會議室里,組會還在進行,同學們積極分享自己的想法,對實驗遇到的問題展開交流討論;實驗室旁的自習區,都是正在安靜撰寫論文、查找科研文獻的學生。





“我希望暑假過得有意義”
動物醫學224班的呂杭京表示,自己選擇留校,是希望自己能夠度過一個充實的暑假。“一方面,相比于在家‘躺平’,我更希望暑假過得有意義一點;另一方面,科研能提高我對各項實驗設備的操作能力,為我后續的學習打下基礎。”作為“科研小白”,他在進入實驗室初期遇到了許多難題,比如在實驗操作中不夠仔細,導致出現的實驗數據可能有所偏差。對此,呂杭京希望自己能夠利用暑期這段時間,繼續積累經驗,在學長的指導下提升自己的科研水平,做到真正的“膽大心細”。


在暑期接觸科研的過程中,呂杭京也漸漸產生了一些感悟,“科研重在持之以恒,貴在一以貫之。很多的實驗不是一天兩天就可以得到結果的,需要長期的采樣、測驗、分析。做科研不僅可以培養我的耐心和毅力,還能提高時間管理能力,讓我不會去虛度光陰。”
“進一寸有進一寸的歡喜”
學7二樓的實驗室里,林學223班的江菲正在進行擴藻和接藻。對她而言,暑假是個難得的實驗機會,因為一開始培養的藻類總是死掉,一直培養到學期末才終于有存活下來的,正好利用暑假這個時間繼續推進研究。超凈臺、離心機、顯微鏡,成為了她這個暑假里打交道最多的“朋友”。


“科研是一個發現問題、解決問題的過程,能夠督促我時刻保持思考,在不斷探索未知的道路上‘進一寸有進一寸的歡喜’”,江菲認為,科研可以讓她學習、接觸到更多前沿領域的內容,培養興趣、鍛煉能力,“在這個過程中也可以感受一下科研所涉及到的工作和內容,從而判斷自己未來究竟適不適合深入這個領域。”
她相信,無論未來如何,這種不斷質疑的學術態度、堅持探索的學術精神、發現更多未知可能的勇氣,能夠讓自己學會在生活中不斷地自省并保持理性。

“咬咬牙,可以啃下來!”
在暑期留校科研的同學中,環工223班的周磊則是“實驗+競賽”兩項并進,稱得上“大忙人”。這個假期,作為團隊負責人的他,留校組織協調實驗及競賽,為更好地投入“挑戰杯”揭榜掛帥和大學生創新創業大賽做鋪墊準備。



對于當下的暑期科研生活,周磊覺得十分充實。身兼多“職”的他,雖然任務繁重且辛苦,但他會默默給自己打氣,“咬咬牙,可以啃下來!”這段暑期生活的鍛煉,也讓他收獲了一顆“不斷進取、勇攀高峰的心”。
而對于科研和娛樂兩者的平衡,周磊也有自己的節奏和心得。他喜歡在閑暇時間爬爬山,來釋放科研和學業的壓力。他很興奮地告訴我們,在這階段課題結束后,他即將開啟“五天爬五岳”的挑戰,正如他所言,在學業和生活中都要“勇攀高峰,不斷挑戰自我”。

時無重至,華不再陽。浙農林大學子們都在抓住寶貴的暑期,珍惜每分每秒,為了自身科研創新目標與時間賽跑。他們在炎炎夏日的蟬聲中,為青春的篇章添上一抹生機勃勃的綠意,寫下充滿希望的伏筆。
有理由相信,終有一日他們將破繭成蝶,展翅高飛,迎接屬于自己的輝煌。
(學生通訊社 陳麗佳 葉婷婷 新聞中心 祝宏)