中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議，于2024年7月15日至18日在北京舉行。全會由中央政治局主持。中央委員會總書記習近平作了重要講話。全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托所作的工作報告，審議通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》。習近平就《決定（討論稿）》向全會作了說明。
全會公報一經發布，迅速引起浙江農林大學黨員干部、師生員工高度關注和熱烈反響。全校師生第一時間認真學習全會精神，并通過多種形式學習研討。大家紛紛表示，中國式現代化是在改革開放中不斷推進的，也必將在改革開放中開辟廣闊前景。全會緊緊圍繞推進中國式現代化這個主題謀劃和部署改革，書寫了繼續把改革推向前進的時代新篇，是鞏固發展“兩大奇跡”的主動抉擇和戰略之舉。全校師生要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，深入學習貫徹全會精神，凝心聚力、奮發進取，為全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興貢獻智慧力量！
黨的二十屆三中全會是在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期舉行的一次十分重要的會議，全會對進一步全面深化改革、推進中國式現代化作出總體部署，繪就了新的改革藍圖。全會提出，教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。要深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革。高校是科教興國、創新驅動發展和人才強國“三大戰略”的重要交匯點，在新的歷史方位下要主動回應時代發展的新要求，成為建設教育強國、開辟中國式現代化道路的戰略引領和支撐力量。作為浙江省唯一的農林類重點建設高校，浙江農林大學將把學習好貫徹好黨的二十屆三中全會精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務抓緊抓實，聚焦高質量發展、國家重大戰略需求與科技發展態勢，著力強化有目標有組織的人才培養、科技創新和社會服務，切實增強培養拔尖創新人才、服務自主創新和發展新質生產力的戰略能力，用正確的方法做正確的事情，下最大的功夫求最好的效果，以“一竿子插到底”的精神姿態奮力推進高水平大學和林學登峰學科建設，努力把學校建設成為中國式農業現代化人才培養、科技創新和社會服務的高地，為建設教育強國、科技強國、人才強國貢獻浙農林大力量。
——校黨委書記 朱斌
黨的二十屆三中全會是在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期召開的一次十分重要的會議，具有劃時代的意義，影響深遠。全會特別強調加強黨的領導是進一步全面深化改革的根本保證，要提高黨對這方面的領導水平。全會也把黨的建設納入改革重要內容。在“深化黨的建設制度改革”“增強黨組織政治功能和組織功能”“完善黨員教育管理、作用發揮機制”等方面作出系列重要部署。作為高校教育工作者，我們要及時深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神和習近平總書記關于黨的建設的重要思想，鑄牢紅色根脈的政治自覺和行動自覺，進一步織密建強基層黨組織，深化“抓院促系、整校建強”工程，推進基層黨建工作與學校事業發展的深度融合，不斷提升基層黨組織組織力、戰斗力、創造力，充分發揮黨員的先鋒模范作用，為加快推進學校林學登峰學科和高水平大學建設提供堅強組織保障。
——校黨委副書記 施美紅
黨的二十屆三中全會對全面深化改革、統籌推進教育科技人才一體化、加快中國式現代化建設作出戰略部署，為高校全面推進教育領域綜合改革、加快實現高質量發展提供了根本遵循。我們要深刻理解教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐，加快建設國家戰略人才力量，努力培養造就更多戰略科學家、一流科技領軍人才和創新團隊；要加快推進有組織科研，集聚力量開展關鍵核心技術攻關；要加快培育發展農業新質生產力，為全面服務鄉村振興、推進中國式現代化作出新的更大貢獻。
——校黨委委員 副校長吳家勝
黨的二十屆三中全會勝利閉幕。全會分析了當前形勢和任務，對進一步全面深化改革做出系統部署。全會指出，教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。要深化教育綜合改革，深化科技體制改革，深化人才發展體制機制改革。作為高等教育工作者，我們一定堅持立德樹人根本任務，堅守育人初心，持續深化教育教學改革，主動對接國家、區域發展戰略和對人才的新需求，創新人才培養模式，推進課程、教材、師資、實踐一體化建設，全面提升學校的本科教育教學與人才自主培養質量，為高水平大學建設奠定堅實的基礎。
——教務處處長 郭建忠
黨的二十屆三中全會是在全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期召開的一次十分重要的會議，會議為我們今后工作指明了前進方向，提供了根本遵循。會議強調，教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。作為高校黨務工作者，將切實深入學習貫徹全會精神，持續抓好黨的建設，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，努力為教育、科技、人才的一體化發展提供堅強政治保障，營造良好發展環境。
——農學院黨委書記 梁衛玲
黨的二十屆三中全會公報指出，中國式現代化是人與自然和諧共生的現代化。必須完善生態文明制度體系，協同推進降碳、減污、擴綠、增長，積極應對氣候變化，加快完善落實綠水青山就是金山銀山理念的體制機制。報告振奮人心，藍圖催人奮進，林生院全體師生將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以立德樹人為根本，以強農興農為己任，扎實開展林業現代化研究，持續提高人才培養質量，主動服務生態文明建設，以實際行動為實現中國式現代化的宏偉目標和全面推進中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
——林生院黨委書記 鄭炳松
黨的二十屆三中全會是在全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標關鍵時刻召開的一次極其重要的大會，吹響了進一步全面深化改革、推進中國式現代化的沖鋒號角。全會提出，教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。作為深耕林業工程研究領域的高等教育工作者，我們一定要堅持以立德樹人為根本，以強農興農為己任，全面推進教育強國戰略實施，全力激活以綠色低碳發展為底色的林業工程新質生產力，著力培養滿足中國式現代化需求的專門人才，為全面推進中國式現代化而努力奮斗！
——化材學院黨委副書記、院長孫慶豐
剛剛閉幕的黨的二十屆三中全會聚焦進一步全面深化改革、推進中國式現代化，意義重大。全會公報指出，中國式現代化是在改革開放中不斷推進的，教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。作為浙江省高等教育的參與者和見證者，我們將堅決扛起立德樹人的根本使命，勇擔重任、開拓創新，一以貫之，一往無前，堅持目標導向與問題導向相結合，不斷提升應用型人才培養能力水平，進一步激發高質量發展的動力活力，為學校高水平大學建設賦能。
——暨陽學院黨委書記 洪昀
作為一名學生黨員和學生干部，我深刻感受到責任重大。全會強調要進一步全面深化改革，這也讓我明白了，作為新時代的青年和時代的弄潮兒，更應該牢記使命，以全會精神為指引，努力提高自身綜合素質，積極參與各項改革實踐。在學習工作生活中發揮模范帶頭作用，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
—— 光機電學院研231班 校研究生會主席團成員 鄭恒意
黨的二十屆三中全會勝利閉幕，吹響了砥礪前行、不懈奮斗的新的號角，使我們新時代青年心潮澎湃、倍感振奮。新征程上，作為一名青年黨員，我將堅定聽黨話、跟黨走，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習貫徹全會精神，秉承家國情懷，勇立時代潮頭，挺膺擔當時代重任，努力創造自己的價值，讓青春之花綻放在祖國需要的地方，以實際行動為第二個百年奮斗目標的實現貢獻應有力量。
——園林學院城鄉規劃202班 校通訊社社長 陳文昕
作為校學生會成員，我們將深入貫徹落實大會精神，不斷革新學生會內部制度、創新實踐方式，牢記習近平總書記“要緊扣服務青年的工作生命線”的教導，著力發揮學生會在思想引領、服務同學等方面的優勢和作用，為推動新時代大學生成長成才與國家教育發展事業貢獻青春力量。
——林生院林學221班 校學生會主席團成員 王慜兒
作為預備黨員，我將時刻牢記自己的身份，認真學習領會黨的二十屆三中全會精神，積極發揮黨員先鋒模范作用，勇于擔當、敢于作為，以青春之名、奮斗之姿，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春力量！
——集賢學院新文科求真實驗班221班 封雨心
（新聞中心 綜合）
浙ICP備11046845號-1 浙公網安備33018502001115號 
