眼下，各地錄用公務員和選調生考試結果陸續揭曉，我校又有一批優秀學子成功“上岸”。這其中，有不少飽含家國情懷的應屆畢業生，他們在校期間就立志以強農興農為己任，報名時專門選擇鄉村基層崗位，最終如愿以償，即將踏上服務鄉村振興的新征程。林生院林學201班的項學正、吳翔和汪鵬飛，就是其中的代表。
以興趣始，以毅力終
項學正，中共黨員，現考取浙江省寧波市奉化區森林病蟲防治檢疫站。曾任林學類專業本科生第一黨支部紀檢委員、林生院團委副書記、林生院組織部負責人、林學201班團支書。
項學正與林學專業的邂逅，始于一堂自然課程。彼時正在上中學的他，初次參加自然課程便沉醉于自然的鬼斧神工。與城市完全不同的景觀令他心曠神怡，開始對森林產生了向往。一顆興趣的種子在他心中扎下了根，也正是以這一份興趣為始，激勵著他在“護綠”路上大步向前。
提到項學正，同學們都會由衷地贊嘆他是一名六邊形戰士。他總是能通過合理安排各項任務，將學習生活安排得有條不紊，體驗豐富多彩又忙碌的大學生活。大學期間，項學正主動融入科研工作，參與“四種化學型香樟提取液對銅綠微囊藻的抑制效應”等多個課題，并獲得全國大學生生命科學競賽三等獎、浙江省大學生環境生態科技創新大賽三等獎、浙江省挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽銀獎等多項榮譽。此外，他積極參與志愿活動，交通維護、綠地管護、后勤支持、河道清理的現場，都忙碌著項學正的身影；積極參與多項學生工作，參與籌劃組織團代會、學代會、畢業晚會等活動，在學生工作中不斷提升能力。
作為林學學子，在學習和實踐的過程中，項學正深刻體會到知識若只停留于理論是無法發揮其價值的，只有將其轉化為林農的收入才能最大化知識的力量。在基層宣傳技術時，項學正發現，林農普遍文化不高，對于相關的名詞和技術不能完全理解，導致基層宣傳雖有形而無實。他深刻感受到“打通農業科學技術落地最后一公里”帶來的力量多么強大，以及青年人就要“自找苦吃”的重大意義。為此，他立志為讓林農過上好日子而貢獻自己的青春力量，讓青春的汗水在田間地頭揮灑，用群眾言語述說前沿技術。
在畢業考公的選擇中，他毅然選擇深入基層，報考了森林病蟲防治檢疫站，希望讓技術“沾泥土、帶露珠、冒熱氣”，讓群眾“鼓起錢袋子，過上好日子”。如今，回望考公的路，項學正也分享了自己的感悟，“如遇低谷，不妨減少依賴，學會依靠自己。倘若身處黑暗，無人做你光芒，那就自己照亮遠方。”
方向是干出來的
吳翔，現考取天臺縣農業行政執法隊。曾任林學201班宣傳委員。
“立身百行，以學為基。”吳翔是這句古話的忠實信奉者和實踐者。無論是在備考還是在大學四年的學習生活中，他都是個積極的學習者，珍惜一切機會，向身邊的學習對象學習。
吳翔深知“金無足赤，人無完人”，經常通過對自己的復盤以及思考，對自己有著比較清晰的認知。在大二參加生科賽時，吳翔深知當時自己對于科研經歷不足，實踐能力相對欠缺，于是他積極地去實驗室幫助師兄做一些輔助性工作，并翻閱相關文獻，補上短板，最終跟著團隊獲得了浙江省生科賽二等獎和全國生科賽二等獎。對于公考的各個科目，他認為自身的申論和行測言語理解相對薄弱，為此便制定了針對性的訓練計劃，用題海戰術盡量彌補上言語理解模塊的不足，堅持每天寫申論和聽課積累素材和題感。
在備戰考公的過程中，吳翔相信“勤能補拙”，除了計劃表上的大塊學習時間，他還利用無數個碎片時間刷題備考。暑假期間，因為需赴安吉配合完成項目，吳翔便利用轉移地點的時間在車上刷題，五題或十題一組，保持做題手感。面試結束后，吳翔也沒有將學習拋諸腦后，看《人民日報》、刷學習強國已經成為了他的習慣，用理論武裝頭腦，為今后的執法工作打一些基礎。
“方向是干出來的。”吳翔認為，不管是考公或是其他，只有腳踏實地，將手頭每一件事情做好，才能找準方向并向著錨定的方向不斷前進。雖然會遇到一些困難、迷茫的小障礙，但只要發揚釘釘子精神，咬定青山不放松，就能亂云飛渡仍從容。
想永遠是問題、做才是答案
汪鵬飛，中共黨員，現考取浙江省衢州市選調生。曾任校團委學生兼職副書記、校學生會執行主席、林學201班宣傳委員等職務。
“做一個優秀的普通人，踏踏實實的找到真正想做的事。”這是汪鵬飛對自己大學生活的期待。為著這一目標，他在大學里不斷試錯，從學生工作、科研學習和社會實踐的忙碌中汲取活力，提升能力。
他在科研上試錯，連續參加兩屆生命科學競賽；他在實踐中積累，連續兩年參加暑期社會實踐，實地考察了解遂昌縣農產品銷售情況及品牌打造情況，通過專業知識為遂昌縣農產縣農產品銷售提供智力支持；他在學生工作中進步，從學生會干事到學生會執行主席，再到校團委學生兼職副書記，三年多的時間里，在一項項工作的磨礪和老師同學的肯定鼓勵下，他更加堅定了自己要走的路。“雖然不清楚要走哪條路，但我知道試錯和積累能讓未來的選擇更游刃有余。”
“得其大者而兼其小”，這是汪鵬飛在選調生備考過程中學到的一句話，意思是要有遠大的理想。對汪鵬飛而言，這份遠大的理想來自于他寶貴的學生工作經歷。在服務同學的過程中，他收獲到了前所未有的滿足感與成就感。他說，從大三決定留任學生會的那時候起，他就已經找到了自己真正想做的事情。為此，他堅定地選擇成為一名選調生，回到自己的家鄉，把這份“為人民服務”的熱忱融入到家鄉的發展建設中去。
談及備考的過程，他這樣說道：“備考給我最大的感受是一種充實的滿足，感覺自己像一個水瓶，每天最大的快樂，就是通過持續的努力，往瓶子里灌入一點水”。在面對不盡人意的模考成績也有過彷徨，但回望半年來持之以恒的努力，番茄鐘上的專注時間、堆成小山高的題本試卷以及夜晚的點點星光都給了他莫大的鼓勵，讓他可以坦然面對前路的挑戰。
畏途巉巖亦可攀，登峰方能觀奇顏。到基層去，相信是很多林學人的目標，因為鄉村振興和基層建設離不開蓬勃的青春力量，青年人不僅是鄉村振興的建設者也會是受益者。廣闊基層，大有可為，相信在未來，這些年輕血液都能在基層發光發熱。
（林生院 項學正 吳翔 汪鵬飛 新聞中心 祝宏）
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