“年輕人需要努力尋找光、靠近光、成為光。”說這話的，是2023年國家獎學金獲得者、浙江省第十八屆“挑戰杯”紅色專項賽金獎獲得者、首屆“開源化境”杯全國大學生鄉村振興創意規劃大賽特等獎獲得者——園林學院建筑學212班的程慧。
在成長的路上，努力尋找光、靠近光、成為光，他的每一步都無比堅定從容。
建筑，就是光源
選好心儀的學校，就找到了光源。
“浙江農林大學是一個讀書做學問的好地方，優美的校園環境和強大的師資團隊深深地吸引了我。”程慧說，一旦找到光源，她便堅定了一個方向。
“在家人建議和自我夢想的孕育中，我選擇了建筑學。在浙農林大就讀的兩年時間里，我的確遇到過不少困難。但是當自己的設計被完整地呈現，收獲的成就感是無可替代的，我想這就是我一直堅持下來的動力。”程慧認為，自己熱愛建筑，建筑學的綜合性讓她一直不斷進步，獲得了豐收般的喜悅。如今，建筑已經成為她生命中一種不可多得的語言，讓她在各個舞臺講好屬于自己的故事。
在過去的一年中，程慧先后獲得了“用外語講好中國故事優秀短視頻征集活動”二等獎、浙江省第十八屆“挑戰杯”紅色專項賽金獎等不少獎項。程慧介紹說：“我參加短視頻比賽的選題是‘徽州剪紙’，想通過這個比賽，將徽州剪紙的制作工藝、影響力等都介紹給大家，讓越來越多的人了解徽州剪紙文化，讓這一非物質文化遺產得到持續發揚和傳承。我們參加挑戰杯紅色專項賽的選題是“浙商精神”，希望盡最大努力呈現出最好的作品，讓更多青年人了解浙商精神，關注鄉村發展，并能積極投入到為鄉村建設中去。”
程慧說，通過參加比賽，她認識了很多志同道合的朋友，大家共同努力，各執所長，互相扶持，互相包容，在學業之余，共謀作品、共談未來，收獲了深厚的友誼。她認為，“講好一個故事、傳播一種文化，我們還需要不斷結合自身專業，提出更有力度的見解、更有厚度的詮釋，年輕人們才能更快感受到共鳴。”
師友，就是燈塔
年輕人需要光，或者說，需要有尋求幫助的能力。白天問師友，夜晚問自己。程慧說，“學習不是我的全部，學業壓力過大的時候，我會通過攝影、出游等方式釋放壓力。路過美景是幸運的，記錄片刻是永恒的，我因為參與進這個瞬間而感到美滿。”
除了出游，參加校內外志愿活動也是她轉變思維、遷移能量的好方法。在校兩年，程慧志愿時長已超過200小時，今年還作為一葉“小青荷”為杭州亞運會貢獻了一份力量。“成為一名亞運會錄用志愿者，整個過程是漫長的，我用將近一年的時間通過了亞運會通識培訓考試、英語口語學習、急救知識培訓、測試賽演練等項目，感謝自己都堅持下來了。”程慧說，從最初招募落選，到補充招募成功，經歷四次面試，她對失而復得的機會極為珍視，所以在志愿服務中也倍加努力。
“作為一名‘小青荷’，在跆拳道和摔跤比賽中，我用飽滿的熱情，盡全力做好自己的工作，把微笑帶給每一個觀眾。這是一件很幸福的事情。志愿服務不僅是服務他人，也是自己拓寬社交的途徑，交到志同道合的朋友，收獲了珍貴的友誼。”在程慧看來，無論是師長還是同輩，身上散發智慧和友愛之光的他們，就像她前行路上的燈塔。
自己，亦是光芒
“有幸被光照，也想成為光”，尋找光、靠近光、成為光——“努力”和光相似，沒有邊界。在剩下的大學生活里，程慧將繼續發光發熱，“在校期間，我會跟隨老師進行建筑類的學術研究，以加強對建筑學的深刻認識”。
光之境隨時遷，建筑之境隨時代遷，隨著全球氣候問題的日益加劇，“碳減排”已成為全世界的共識。程慧說，大學醞釀機會，時代更是富含訴求，需要我們用膽識和勇氣去把握機遇，迎接挑戰。
她我目前正跟隨各位老師在進行建筑墻體碳排放、村鎮聚落空間形態等各方面的研究，希望通過正在進行實驗、研究、分析，可以在建筑節能、環境保護等方面貢獻力量。”
“我想要通過自己的努力給未來創造更多的可能性。不論是考研、考公還是出國，我都想和優秀的人同行，希望能學其所長，補己之短，讓自己也成為閃閃發光的人。” 程慧說，即使道阻且長，也希望大家可以在成長的過程中找到自己的光源，用快樂去創造、用喜歡去獲得，尋找光、靠近光、成為光，照亮自己也照亮他人。
（學生通訊社 張志飛翔 新聞中心 郝璞玉）
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