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白巖，博士，副教授，食品與健康學(xué)院教師，碩士生導(dǎo)師。現(xiàn)為中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，省級(jí)思政示范課程《藥用花卉賞析》負(fù)責(zé)人，中國(guó)植物學(xué)會(huì)藥用植物與植物藥專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，派駐淳安縣大下姜的科技特派員。

她長(zhǎng)期致力于林下中藥資源挖掘和品質(zhì)調(diào)控研究教學(xué)工作，主持和參與浙江省“尖兵”“領(lǐng)雁”項(xiàng)目、中央財(cái)政項(xiàng)目等47項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表科技論文37篇；申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利9件（授權(quán)2件）。主持教學(xué)項(xiàng)目10項(xiàng)，其中省級(jí)3項(xiàng)；主編出版“十三五”規(guī)劃教材和浙江省新形態(tài)教材2部，副主編教材5部，參編多部。榮獲“浙江省突出貢獻(xiàn)科技特派員”“2023浙江省師德楷模”“浙江農(nóng)林大學(xué)育人獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人”“我心目中的好老師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；是校極“勞動(dòng)育人-白巖名師工作室”領(lǐng)銜名師、“本草求真”巾幗文明崗崗長(zhǎng)。

“把論文寫(xiě)在田野上，把技術(shù)送到農(nóng)民家，努力在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)中做出新的更大貢獻(xiàn)。”8月24日，在浙江省科技特派員工作20周年總結(jié)表彰大會(huì)上，白巖作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言時(shí)如是說(shuō)。這句肺腑之言是白巖的追求，也是她自2005年成為科技特派員以來(lái)的真實(shí)工作寫(xiě)照。在村民眼中，她是隨叫隨到傾力助農(nóng)的特派員；在學(xué)生眼中，她是授業(yè)解惑傾情愛(ài)生的好老師。20年來(lái)，白巖在教師和科技特派員的工作中用心、用情、忘我付出、不求回報(bào)，不僅被評(píng)為“浙江省突出貢獻(xiàn)科技特派員”“2023浙江省師德楷模”，也收獲了師生、農(nóng)戶的一片贊譽(yù)。

矢志追光，潛心教書(shū)，被學(xué)生親切地稱(chēng)為“白姐姐”

“我萌生做大學(xué)老師的夢(mèng)想源于父親，他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛(ài)生如子，是一位受人愛(ài)戴的教授，他如一道光讓我感受到了教育的力量。”受父親的影響，白巖毅然辭去科研院所工作選擇繼續(xù)攻讀深造，并如愿來(lái)到浙江農(nóng)林大學(xué)成為一名高校教師。

“授業(yè)解惑，愛(ài)生無(wú)私，不求回報(bào)，是我的教育觀。”她二十年如一日，始終堅(jiān)守三尺講臺(tái)。主講本科和研究生課程《藥用植物栽培學(xué)》《中藥資源學(xué)》等4門(mén)，每年承擔(dān)教學(xué)工作量240學(xué)時(shí)以上。

白巖在擔(dān)任班主任的15年里，通過(guò)新生入學(xué)教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立核心價(jià)值觀，正確認(rèn)知專(zhuān)業(yè)，帶領(lǐng)班級(jí)獲得校級(jí)先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀團(tuán)支部多項(xiàng)集體榮譽(yù)；對(duì)學(xué)生充滿人文關(guān)懷，在需要幫助時(shí)伸出援手，慷慨解囊，學(xué)生滿意度95.84%，被學(xué)生親切地稱(chēng)為“白姐姐”。

“我希望做一道微光，點(diǎn)燃學(xué)生理想之火，照亮學(xué)生前進(jìn)之路。”為幫助學(xué)生提升專(zhuān)業(yè)能力，白巖苦練教學(xué)基本功，創(chuàng)新了中藥資源學(xué)PBL法，連續(xù)5年教學(xué)業(yè)績(jī)A。為鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注國(guó)家健康戰(zhàn)略及健康產(chǎn)業(yè)迭代升級(jí)，她融合科技、文化、生態(tài)等多方面知識(shí)，推進(jìn)“學(xué)科競(jìng)賽進(jìn)課堂”工作，“全過(guò)程”培養(yǎng)學(xué)生的科研思維、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。近五年，她指導(dǎo)學(xué)生參與生命科學(xué)競(jìng)賽等競(jìng)賽并獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)，助力中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11項(xiàng)，各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)近百項(xiàng)，發(fā)表科技論文84篇（其中，SCI64篇），考研升學(xué)率攀升至50%。

堅(jiān)守初心，甘為人梯，致力于做中藥文化的傳承者

“教育是生命對(duì)生命的影響。”白巖說(shuō)，她不僅把教師當(dāng)成一份職業(yè)，更視其為一份事業(yè)、一份責(zé)任。她十分注重課程與思政結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生走文化自信的道路。她堅(jiān)持18年開(kāi)設(shè)集美學(xué)、文學(xué)和藥學(xué)于一身的通識(shí)課《藥用花卉賞析》，利用藥用花卉講述中國(guó)故事；堅(jiān)持面向社會(huì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化，為中小學(xué)生上課4800人次；舉辦多種形式科普活動(dòng)，相繼被《光明日?qǐng)?bào)》、新華網(wǎng)、浙江教育在線等報(bào)道。

作為“勞動(dòng)育人-白巖名師工作室”領(lǐng)銜名師，白巖全力培育“能辨百草、會(huì)種百草、善用百草”的新時(shí)代中藥人才，中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)都能認(rèn)知300種以上藥材、會(huì)種植20種以上藥材。此外，她以教育部思政工作精品項(xiàng)目——“七彩新農(nóng)人”為依托，推動(dòng)開(kāi)設(shè)中藥栽培相關(guān)的勞動(dòng)課，傳承耕讀文化精華。

作為校院兩級(jí)督導(dǎo)，白巖協(xié)助學(xué)院制定了以“師者如光，微以致遠(yuǎn)”為主題的“一師一品”系列教學(xué)活動(dòng)；對(duì)青年教師開(kāi)展學(xué)員式的教學(xué)教法傳幫帶，全面提升教書(shū)育人水平。“我第一次給學(xué)生上課前，白老師專(zhuān)門(mén)給我做了培訓(xùn)，從著裝、教姿、教法到設(shè)計(jì)課程、帶動(dòng)學(xué)生情緒，她都對(duì)我進(jìn)行了悉心指導(dǎo)，幫助我站穩(wěn)從業(yè)第一課。”今年剛?cè)肼毜闹兴帉W(xué)專(zhuān)業(yè)教師沈瓊說(shuō)。白巖對(duì)年輕教師的科研也非常上心，“我入職之初，白老師就開(kāi)始幫我規(guī)劃課題，理順項(xiàng)目邏輯，還定期給我們開(kāi)會(huì)進(jìn)行研討，并一字一句幫我們修改。”

近年來(lái)，白巖助推青年教師獲全國(guó)林草科普講解大賽總決賽三等獎(jiǎng)、課程思政微課大賽浙江省一等獎(jiǎng)、校級(jí)青年教師比賽特等獎(jiǎng)。通過(guò)“篤行求真”學(xué)術(shù)沙龍、“杏林論道”等活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)院教師的全方位成長(zhǎng)，尤其關(guān)注教學(xué)能力、學(xué)術(shù)能力、服務(wù)社會(huì)能力和文化傳承能力的成長(zhǎng)，促進(jìn)標(biāo)志性教學(xué)和科研成果產(chǎn)出。

下沉鄉(xiāng)村，科技賦能，厚植“三農(nóng)”情懷的科技特派員

做科技特派員期間，白巖先后派駐到臨安湍口鎮(zhèn)、景寧九龍鄉(xiāng)、衢江雙橋鄉(xiāng)和淳安縣“大下姜”等地。18年里，她奔赴山區(qū)累計(jì)800多次，行程50多萬(wàn)公里，先后為山區(qū)農(nóng)民引種於術(shù)、三葉青等新品種36個(gè)，與團(tuán)隊(duì)共同推廣林下高效栽培面積2.1萬(wàn)畝，帶領(lǐng)青年教師先后轉(zhuǎn)化加工利用技術(shù)成果22項(xiàng)，培訓(xùn)農(nóng)民1.2萬(wàn)人次，帶動(dòng)就業(yè)1.95萬(wàn)人，幫助農(nóng)民增收4.8億元。

自2021年被派駐“大下姜”至今，白巖始終牢記習(xí)近平總書(shū)記調(diào)研下姜村時(shí)作出的“授之以魚(yú)不如授之以漁”的重要指示精神，采取集中授課、田間示范、數(shù)字化培訓(xùn)等多種形式的技術(shù)培訓(xùn)，為“大下姜”帶去了新的觀念和信息。為助力粉葛全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，白巖多次實(shí)地調(diào)研考察，幫助企業(yè)完成了新生產(chǎn)計(jì)劃的制定，擴(kuò)增林緣套種粉葛逾百畝；制訂企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)有機(jī)認(rèn)證；開(kāi)發(fā)多元化新產(chǎn)品，推出葛根飲料、葛根酒、葛根面膜等；規(guī)劃建設(shè)“葛谷”養(yǎng)生園，開(kāi)展食療及康養(yǎng)項(xiàng)目。在白巖和團(tuán)隊(duì)的助力下，“大下姜”構(gòu)建起一個(gè)新的致富產(chǎn)業(yè)，將粉葛基地打造成了集種植、產(chǎn)品、養(yǎng)生等于一體的三產(chǎn)融合示范基地，年新增產(chǎn)值400多萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了“做好一個(gè)產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)一方富裕”的預(yù)想。

“只要農(nóng)戶有需要，我都會(huì)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，把技術(shù)送到農(nóng)民家，矢志不渝。”服務(wù)鄉(xiāng)村振興的18年里，有很多瞬間讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶印象深刻，“在疫情開(kāi)始時(shí)，剛好是移栽定植三葉青的關(guān)鍵時(shí)期，白老師堅(jiān)持到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，我們都很感動(dòng)。”“記得有幾次白老師來(lái)我們現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)時(shí)，途中都遇到過(guò)塌方和山體滑坡，真是不容易。”“好多次白老師趕來(lái)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，又怕耽誤給學(xué)生上課，她天亮就出發(fā)，等返回學(xué)校已經(jīng)是半夜了，一天來(lái)回800多公里！”……

截至目前，白巖先后帶領(lǐng)150余名本研學(xué)生下沉到山區(qū)和林下，和藥農(nóng)一起扦插、育苗、移栽、防病蟲(chóng)、采收加工。在白巖的言傳身教之下，學(xué)生們更加關(guān)心“三農(nóng)問(wèn)題”，并立志成為鄉(xiāng)村振興的新生力量。“白老師懂農(nóng)業(yè)，愛(ài)農(nóng)村、農(nóng)民，引導(dǎo)我們了解國(guó)情農(nóng)情，讓我們學(xué)農(nóng)知農(nóng)。”藥學(xué)研213 班的學(xué)生蔣玲苔說(shuō)，“白老師在我們心中撒下了投身農(nóng)村的種子。”

在科技特派員派駐地，白巖建立了“‘大下姜’本-碩-博工作室”，開(kāi)展了產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)動(dòng)的（1+3）實(shí)踐教學(xué)模式，為學(xué)生提供產(chǎn)業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。在下姜實(shí)踐服務(wù)期間，學(xué)生申報(bào)教育廳研究生課題1項(xiàng)、參加競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)11項(xiàng)、發(fā)表A刊和SCI論文5篇、參與申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利2件，真正鍛煉了學(xué)生強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的本領(lǐng)。

研究中藥材20余年，做科技特派員近20年，白巖說(shuō)她很喜歡“玉竹”這味藥材，“玉，通透美好，溫潤(rùn)，純粹；竹，虛懷若谷，謙虛，謹(jǐn)慎。希望自己和玉竹一樣”。

“幸運(yùn)是對(duì)辛苦的嘉獎(jiǎng)，榮譽(yù)是鼓勵(lì)也是鞭策，都將督促自己要做得更多更好。”白巖表示，會(huì)牢記立德樹(shù)人的使命，堅(jiān)守服務(wù)“三農(nóng)”的初心，繼續(xù)在教育教學(xué)和服務(wù)鄉(xiāng)村振興的路上腳踏實(shí)地的走下去，繼續(xù)為中醫(yī)藥文化的傳承與發(fā)展而不懈努力，因?yàn)樗嘈拧皫熣呷绻猓⒁灾逻h(yuǎn)”。

（新聞中心 郝璞玉 學(xué)生通訊社 汪宇飛）